对外汉语学院当代学术讲座
 
主题导入法与课堂师生互动
主讲人: 梁新欣 教授
美国弗吉尼亚大学
           
  
讲者简介
    梁新欣，弗吉尼亚大学中东与亚洲语言文化系助教授，中文项目负责人。密执安大学语言学博士。曾任教于威斯康辛大学、密执安大学、康乃尔大学、明德暑期中文学校。自1998年至2004年每年暑期赴北京任教于美国各大学联合汉语中心（ACC）并负责该中心教师培训工作。近两年来，发表过“如何上好单班课”（2004）、“主题导入法：利用篇章模式进行语言形式与语言功能教学的尝试”（靳、梁2004）、“利用主题导入法提升课堂师生互动的教学实践）（2005）和“局部大纲--促进课堂师生互动的课前作业和检验学生宏观理解的课堂评估”（2005）等论文。今年任弗大-华师大暑期汉语密集班项目主任。
 

内容提要
    主题导入法是一种利用篇章模式进行语言形式与语言功能习得的教学方法。本报告重点讨论如何利用此种教法在课堂中进行具体的教学实践。报告首先讨论宏观（自上而下式）阅读信息处理方式、微观（自下而上式）阅读信息处理方式以及上下交替的阅读信息处理方式对课堂教学实践的启发及其应用；然后分别根据宏观、微观的信息处理方式归纳出教学流程；最后以宏观、微观上下交替的信息处理方式具体演示一段语篇教学实例。这种教学法的核心是通过教师在重点语言形式（词语、句型等）、语篇结构和背景知识的基础上有针对性的提问在课堂上实现最大限度的师生互动。
 
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